교회에서 청소년들을 지도하면서 평소에 느끼던 것이 있습니다. 자녀들의 전인적(全人的)인 성장을 돕기 위해서는 영성(靈性)의 지도 뿐만이 아니라 그들의 인성(人性)과 감성(感性) 그리고 사회성의 지도도 함께 병행되어야 한다는 사실입니다. 제한된 교회 교육을 통해 이러한 자녀들의 전인적인 교육은 거의 불가능한 것이 사실입니다.

자녀들의 인성과 감성을 교육하기 위해서 할 수 있는 가장 좋은 길이 바로 독서입니다. 학교에서 지도하는 독서 지침 중에서 학년 별로 guided reading이라는 것이 있습니다. 연령에 맞게 무엇을 어떤 방향성을 가지고 독서할 것인가에 대한 지침입니다. 틴 에이저 자녀들의 인성과 감성을 키우고 이에 따라 하나님을 사랑하는 영성을 가르치기 위해서 평소에 부모가 자녀와 함께 러브 스토리를 읽고 대화를 나누는 것도 여름 방학의 막바지를 마감하는 좋은 방법입니다.

책을 읽는 것은 저자나 작품중 인물의 마음 속 깊은 곳을 들여다 보는 것이기에 부모와 자식간에 함께들여다 본 작품 중의 인물에 대해 대화를 나누면 그 이상 가는 인성과 감성 교육이 없습니다. 여기에는 실제로 언어의 장벽이 크게 문제될 것이 없습니다. 부모는 한글로 된 작품을 읽고 자녀는 영어로 된 작품을 읽은 후 함께 나누는 것도 좋습니다. 이야기가 깊어지면서 표현되고 나누어지는 진실은 같은 작품상 같은 인물을 들여다 본다는 공통분모 속에서 찾기 때문에 언어의 장벽을 초월할 수 있습니다.

영국의 드라마 전문 채널인 UKTV에서 2000명의 시청자를 대상으로 인터넷 조사를 한 결과 최고의 러브스토리를 순위 별로 발표하였습니다. 1위에는 우리의 예상과는 다르게 에밀리 브론테의 "폭풍의 언덕"이 차지했고, 2위에는 제인 오스틴의 "오만과 편견"이 차지했으며, 3위에는 셰익스피어의 "로미오와 줄리엣" 4위로는 샬롯 브론테의 "제인 에어" 5위에는 마가렛 미첼의 "바람과 함께 사라지다"가 차지했습니다.

한결같이 유명한 작품들이기에 5개의 러브 스토리는 전부 이미 영화화된 바 있습니다. 시간적인 제한성으로 책을 읽는 것이 부담스러운 분들은 자녀들과 함께 5편의 영화를 이번 여름이 지나가기 전에 보는 것도 좋은 방법일 수 있습니다. 5개의 작품들은 전부 작품성이 뛰어난 영화로 이미 상영된 바 있습니다.

자녀들과 함께 영화를 보면서 작품 가운데 나타난 사랑이 주인공들의 마음 가운데 어떻게 나타났으며 어떻게 표현됐는가를 나누어 보십시오. 그리고 왜 그렇게 표현되어야 했는가를 나누어보십시오. "폭풍의 언덕"에 나타난 대를 물린 애증관계를 그리스도인의 시각에서 어떻게 바라보아야 하는가를 함께 나누십시오. "오만과 편견"에서는 개성이 다른 인간관계에서 나타나는 오만과 편견은 순수한 사랑을 어떻게 저해하는가? 서로 가지고 있던 오만과 편견을 이 작품에서는 어떤 방법으로 극복하며 어떻게 서로 존중하며 사랑하게 되는가를 나누십시오.

"로미오와 줄리엣"에서는 사랑과 격정(Infatuation)은 어떻게 다른가? 그리고 절제된 감정은 어떻게 표현되어야 하는가를 감수성이 예민하고 이성에 대한 사랑의 감정을 쉽게 품을 수 있는 틴 에이저인 자녀들과 섬세하게 대화를 나누십시오. "제인 에어"와 "바람과 함께 사라지다"에서는 이기심과 희생심이라는 두 갈래에서의 사랑을 나누시면서 전체적으로 하나님께서 우리에게 행하신 사랑에 초점을 맞추어 대화를 나누어 보십시오.

이러한 인성과 감성의 대화는 자녀들의 사랑에 대한 감각과 이해도를 높입니다. 친구들과 아름다운 우정을 나눌 수 있고 사랑이라는 감정을 건강하게 이해할 수 있을 때, 더욱 더 아름다운 영성으로 성장될 수 있으며 하나님의 형상이 온전하게 회복될 수 있습니다.

이제 개학을 2-3주 앞두고 자녀들과 함께 러브 스토리를 나누십시오. 부모님 스스로의 경험도 나누십시오. 한 여름 밤의 꿈을 함께 나누시면서 아름다운 인성과 감성을 자녀들에게 심어주십시오. 주님께서 함께 하십니다.
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